[1]
บัวกนก ฟ., ฟองกันทา พ. และ พุทธรักษ์ ธ. 2022. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. จันทรเกษมสาร. 28, 1 (มิ.ย. 2022), 125–140.