(1)
อ่อนเบา ส.; คงวิจิตต์ พ. การพัฒนาความสามารถในการสะกดคำภาษาไทยและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนเบรนทาร์เก็ต. chandrakasemsarn 2021, 27, 173-188.