อินทปันตี ภ., & สุนทรปิยะพันธ์ ป. (2019). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) ทักษะทางวิชาชีพบัญชี โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ STAD ในรายวิชาการบัญชีภาษีอากร. วารสารจันทรเกษมสาร, 25(1), 92–107. สืบค้น จาก https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/199022