สีเลา ศ., สุนทรานนท์ ค., & สุนทรานนท์ ร. (2021). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้และทักษะปฏิบัติท่ารำวงมาตรฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา โดยใช้รูปแบบการสอนจิ๊กซอว์ผสมผสานทักษะปฏิบัติของเดวีส์. วารสารจันทรเกษมสาร, 27(1), 158–172. สืบค้น จาก https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/246872