สรบุญทอง จ.; บัวสมบูรณ์ บ.; บูรณสินวัฒนกูล ก. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทยและทักษะการร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ 3 ร่วมกับการใช้คำถามพัฒนาการคิด. วารสารจันทรเกษมสาร, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 89–105, 2021. Disponível em: https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/248048. Acesso em: 14 ต.ค. 2026.