พุ่มพชาติ พัชรา. 2013. “การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดการเรียนรู้โปรแอคทีฟ เพื่อเสริมสร้างเชาวน์ปัญญาและเชาวน์อารมณ์สำหรับเด็กปฐมวัย”. จันทรเกษมสาร 19 (36):29-39. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/28519.