สกลคฤหเดช ก., จันทราช ส., สัตตาคม ธ. และ แสงตาล ร. (2019) “รูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ Learning Together ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษาบริหารธุรกิจ”, วารสารจันทรเกษมสาร, 25(2), น. 1–14. available at: https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/155153 (สืบค้น: 14 ตุลาคาม 2026).