อินทปันตี ภ. และ สุนทรปิยะพันธ์ ป. (2019) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) ทักษะทางวิชาชีพบัญชี โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ STAD ในรายวิชาการบัญชีภาษีอากร”, วารสารจันทรเกษมสาร, 25(1), น. 92–107. available at: https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/199022 (สืบค้น: 2 กันยายน 2026).