บัวกนก ฌ., ฟองกันทา พ., และ พรหมขันธ์ ป., “ผลการใช้บอร์ดเกมที่มีต่อทักษะด้านภาษาอังกฤษ และทัศนคติแรงจูงใจในการเรียนของนักศึกษาสาขาคอมพิวเตอร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง”, chandrakasemsarn, ปี 27, ฉบับที่ 2, น. 279–297, ธ.ค. 2021.