[1]
บัวกนก ฟ., ฟองกันทา พ., และ พุทธรักษ์ ธ., “การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, chandrakasemsarn, ปี 28, ฉบับที่ 1, น. 125–140, มิ.ย. 2022.