สรบุญทอง จ., บัวสมบูรณ์ บ., และ บูรณสินวัฒนกูล ก. . “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทยและทักษะการร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ 3 ร่วมกับการใช้คำถามพัฒนาการคิด”. จันทรเกษมสาร, ปี 27, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2021, น. 89-105, https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/248048.