สกลคฤหเดช กรธวัฒน์, จันทราช สุมนา, สัตตาคม ธีรโชติ, และ แสงตาล รจนา. “รูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ Learning Together ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษาบริหารธุรกิจ”. วารสารจันทรเกษมสาร 25, no. 2 (มีนาคม 14, 2019): 1–14. สืบค้น ธันวาคม 8, 2025. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/155153.