โพธิ์ทอง วิลาวัลย์. “การจัดการเรียนรู้โดยสอดแทรกกระบวนการจิตตปัญญาศึกษาในรายวิชาการจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสติ และสมาธิที่เกิดการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐาน”. วารสารจันทรเกษมสาร 23, no. 45 (ธันวาคม 7, 2017): 113–127. สืบค้น ตุลาคาม 15, 2026. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/crujournal/article/view/105138.