ลี้ยุทธานนท์ ม., จินดานุรักษ์ ท., ธรรมประทีป จ., & ลือบุญธวัชชัย อ. (2017). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ. Princess of Naradhiwas University Journal, 9(3), 83–93. Retrieved from https://li01.tci-thaijo.org/index.php/pnujr/article/view/99139