อัศวโสวรรณ จ.; มัคคสมัน ว.; เนาว์เย็นผล ป.; กาญจนชาตรี ส. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Princess of Naradhiwas University Journal, [S. l.], v. 5, n. 3, 2013. Disponível em: https://li01.tci-thaijo.org/index.php/pnujr/article/view/53775. Acesso em: 20 apr. 2024.