[1]
อัศวโสวรรณ จ., มัคคสมัน ว., เนาว์เย็นผล ป., and กาญจนชาตรี ส., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, Pnu Sci J, vol. 5, no. 3, Sep. 2013.