[1]
ลี้ยุทธานนท์ ม., จินดานุรักษ์ ท., ธรรมประทีป จ., and ลือบุญธวัชชัย อ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ”, Pnu Sci J, vol. 9, no. 3, pp. 83–93, Sep. 2017.