1.
อัศวโสวรรณ จ, มัคคสมัน ว, เนาว์เย็นผล ป, กาญจนชาตรี ส. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Pnu Sci J [Internet]. 2013 Sep. 6 [cited 2024 Apr. 24];5(3). Available from: https://li01.tci-thaijo.org/index.php/pnujr/article/view/53775