บวรวัฒนเศรษฐ์ ช. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. RMUTSB Acad. J. 2014, 2, 183-192.