[1]
บวรวัฒนเศรษฐ์ ช., “ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น”, RMUTSB Acad. J., vol. 2, no. 2, pp. 183–192, Jul. 2014.