กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E เรื่องกฎการเหนี่ยวนำของฟาราเดย์: เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจจากการใช้ชุดอุปกรณ์การทดลองจริงกับสื่อจำลองโต้ตอบเสมือนจริง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF