การพัฒนาและประเมินแอปพลิเคชันการเรียนรู้บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เกี่ยวกับเทคนิคการถ่ายภาพด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษารังสีเทคนิค

บทคัดย่อ

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: การตรวจวินิจฉัยด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ (CT) เป็นเทคโนโลยีที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในงานรังสีวินิจฉัย ซึ่งนักศึกษารังสีเทคนิคจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการใช้งานอย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตามเครื่องมือดังกล่าวมีค่าใช้จ่ายสูงและเข้าถึงได้จำกัด ทำให้โอกาสในการฝึกปฏิบัติยังไม่เพียงพอ การพัฒนาแอปพลิเคชันบนอุปกรณ์เคลื่อนที่เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้านเทคนิคการถ่ายภาพด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ จึงอาจช่วยเพิ่มการเข้าถึงองค์ความรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างต่อเนื่อง การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันดังกล่าว และประเมินประสิทธิภาพการทำงาน รวมถึงความพึงพอใจต่อการใช้งานแอปพลิเคชันของนักศึกษารังสีเทคนิค

วิธีการศึกษา: สร้างแอปพลิเคชันผ่านเว็บไซต์ Thunkable โดยประเมินประสิทธิภาพของแอปพลิเคชันที่ถูกสร้างขึ้นและความพึงพอใจในการใช้งานของแอปพลิเคชันทั้ง 4 ด้าน คือ รูปแบบ เนื้อหา การใช้งาน และประสิทธิภาพของแอปพลิเคชันด้วยมาตราวัดเจตคติตามวิธีลิเคิร์ท ในกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษารังสีเทคนิค ชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช จำนวน 32 ราย

ผลการศึกษา: แอปพลิเคชัน VJR RTtech CT ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพสามารถติดตั้งและแสดงผลได้อย่างถูกต้องผ่านเกณฑ์การทดสอบและได้รับความพึงพอใจอย่างยิ่งจากกลุ่มตัวอย่าง โดยผลประเมินในด้านรูปแบบ เนื้อหา การใช้งาน และประสิทธิภาพของแอปพลิเคชัน มีค่าเฉลี่ย 4.38±0.93, 4.50±0.60, 4.47±0.73 และ 4.38±0.70 ตามลำดับ และผลการประเมินโดยรวมทั้ง 4 ด้าน มีระดับความพึงพอใจมากที่สุด ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ย 4.43±0.74

สรุป: แอปพลิเคชันที่สร้างขึ้นนั้น มีประสิทธิภาพผ่านเกณฑ์การทดสอบ โดยสามารถติดตั้งและแสดงผลบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ต่าง ๆ ได้ เนื้อหามีประโยชน์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ และช่วยให้นักศึกษารังสีเทคนิคมีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการถ่ายภาพผู้ป่วยด้วยเครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์มากขึ้น โดยได้รับความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด