การพัฒนาแนวทางการให้ข้อมูลผ่านสื่อเสมือนจริง 360 องศาเพื่อเตรียมความพร้อมผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดก่อนการสวนหัวใจ: รายงานกรณีศึกษา
DOI:
https://doi.org/10.64960/srimedj.v40i6.269399คำสำคัญ:
การสวนหัวใจ, สื่อเสมือนจริง 360 องศา, ความวิตกกังวล, ความร่วมมือบทคัดย่อ
หลักการและวัตถุประสงค์: การสวนหัวใจเป็นหัตถการรุกล้ำร่างกาย ซึ่งมักก่อให้เกิดความวิตกกังวลแก่ผู้ป่วยและส่งผลต่อความร่วมมือในการทำหัตถการ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกรณีศึกษาที่ประยุกต์ใช้แนวทางการให้ข้อมูลผ่านสื่อเสมือนจริง 360 องศา
วิธีการศึกษา: การพัฒนาแนวทางการให้ข้อมูลผ่านสื่อเสมือนจริง 360 องศาเพื่อเตรียมความพร้อมผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดก่อนการสวนหัวใจ ดำเนินการศึกษาใน 3 ระยะตามกรอบแนวคิดของซูคัพร่วมกับการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ประกอบด้วย 4 กิจกรรม ได้แก่ (1) ประเมินปัญหาและความต้องการข้อมูลของผู้ป่วย (2) ให้ข้อมูลผ่านสื่อเสมือนจริง 360 องศาเกี่ยวกับขั้นตอนการสวนหัวใจและการปฏิบัติตัว (3) ให้คู่มือการปฏิบัติตัวสำหรับผู้ป่วย และ (4) ให้คำปรึกษารายบุคคล สื่อเสมือนจริงและคู่มือสำหรับผู้ป่วยได้รับการประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน ได้ค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา (CVI) เท่ากับ .95 และ .90 ตามลำดับ ทดลองใช้แนวปฏิบัติกับผู้ป่วย 2 ราย
ผลการศึกษา: คะแนนความวิตกกังวลของผู้ป่วยทั้งสองรายมีแนวโน้มลดลงอย่างต่อเนื่อง โดยมีค่าเฉลี่ย 87.05 ก่อนการให้ข้อมูล ลดลงเป็น 45.18 ภายหลังได้รับข้อมูล และลดลงต่อเนื่องเป็น 23.83 ก่อนเข้ารับการตรวจ ทั้งนี้ผู้ป่วยให้ความร่วมมือในการทำหัตถการระดับดีมาก และมีความพึงพอใจต่อการให้ข้อมูลในระดับสูงสุด (ร้อยละ 100)
สรุป: แนวทางการให้ข้อมูลผ่านสื่อเสมือนจริง 360 องศา ช่วยลดระดับความวิตกกังวลของผู้ป่วย ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างการสวนหัวใจและสร้างความพึงพอใจในการรับข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ จึงควรนำแนวทางนี้ไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเตรียมผู้ป่วย เพื่อยกระดับคุณภาพการพยาบาลในอนาคต
เอกสารอ้างอิง
World Health Organization. Cardiovascular diseases (CVDs). Geneva: WHO; 2023.
Department of Disease Control, Ministry of Public Health, Thailand. Cardiovascular disease mortality statistics in Thailand, 2022–2023. Bangkok: Department of Disease Control; 2024.
Photipun U, Toskulkao T, Changmai S. The effects of caring generosity program on anxiety and patient cooperation in coronary angiography. Journal of Charoenkrung Pracharak Hospital 2021;17(2):89–102.
Fernandez R, Johnson M, Tran DT. Reducing patient anxiety during cardiac catheterization: a systematic review. Eur J Cardiovasc Nurs 2021;20(1):3–13.
Batista F, Albuquerque A, Silva E. Coronary angiography and intervention: current perspectives. Curr Cardiol Rev 2022;18(2):123–30.
Shahpari M, et al. Anxiety in patients undergoing coronary angiography: prevalence and predictors. J Cardiovasc Nurs 2021;36(4):390–7.
Keshvari M, Rezaei H, Khani S, Farokhzadian J, Hassani P. Effect of pre-procedural education on anxiety in patients undergoing coronary angiography. J Clin Nurs 2021;30(17–18):2598–606.
Molazem Z, Falahati T, Keshavarz M, Ghadakpour S, Zareiyan A. Educational needs of patients undergoing coronary angiography: a qualitative study. J Educ Health Promot 2018;7:115.
Pattanajak C, Ruaisungnoen W. Effect of preparatory information on anxiety and procedural adherence among patients undergoing coronary angiogram. Journal of Nursing Science and Health 2018;41(3):10-9.
Lattuca B, Barber-Chamoux N, Alos B, Sfaxi A, Miton N, Gervasoni R, et al. Impact of patient information on anxiety before coronary angiography: a randomized trial. Int J Cardiol 2018;259:15–20.
Supakit K, Chamnad W. Patient cooperation during coronary angiography: factors and outcomes. J Nurs Res 2021;39(1):67–78.
Dehghan M, Dehghan-Nayeri N, Iranmanesh S, Sadeghi T, Khoshab H, Khaleghi E, et al. The effect of pre-procedural education on anxiety and satisfaction in patients undergoing coronary angiography. J Caring Sci 2020;9(1):41–8.
Qin C, Zhou Y, Zhang S, Gao L, Zhang J, Tang C, et al. Patients’ experience of coronary angiography: a mixed-methods study. Patient Educ Couns 2020;103(6):1172–9.
Zwack C, Jacksteit R, Baur L, Brill S, Ehlers JP, Dehn LB, et al. Virtual reality-based education for patients awaiting invasive cardiac procedures: a pilot study. Patient Educ Couns 2022;105(2):325–33.
Gao J, Liu S, Zhang S, Liu Y, Sun Y, Zhao Y, et al. Pilot study of a virtual reality educational intervention for radiotherapy patients prior to initiating treatment. J Cancer Educ 2022;37(2):578–85. doi:10.1007/s13187-020-01848-5.
Soukup M. The Center for Advanced Nursing Practice Evidence-Based Practice Model: Promoting the scholarship of practice. Nurs Clin North Am 2000;35(2):301–9. doi:10.1016/S0029-6465(22)02468-9.
Institute JB. Supporting document for the Joanna Briggs Institute levels of evidence and grades of recommendation. Adelaide: Joanna Briggs Institute; 2014.
Chiu PL, Li H, Yap KY, Lam KC, Yip PR, Wong CL. Virtual reality-based intervention to reduce preoperative anxiety in adults undergoing elective surgery: a randomized clinical trial. JAMA Netw Open 2023;6(10):e2340588. doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.40588.
Torabizadeh C, Rakhshan M, Zakeri A, Sadat-Ebrahimi SR. The effect of multimedia education on anxiety of patients undergoing coronary angiography. J Nurs Educ Pract 2021;11(4):45–52. doi:10.1186/s12872-020-01820-7.
Wang LJ, Casto B, Luh JY, Wang SJ. Virtual reality-based education for patients undergoing radiation therapy. J Cancer Educ 2020;35(6):1167–73. doi:10.1007/s13187-020-01870-7.
Nikfarjam M, Hashemizadeh H, Sharif F, Zarei M, Moradi Y, Mohebbi Z, et al. Predictors of pre-procedural anxiety in patients undergoing coronary angiography. BMC Psychiatry 2022; 22:435. doi:10.1186/s12888-022-04072-9.
Nikfarjam M, Hashemizadeh H, Sharif F, Zarei M, Mohebbi Z, Abdi A, et al. Effectiveness of educational intervention on anxiety in patients undergoing coronary angiography. J Educ Health Promot 2020;9:211.
Malliarou M, Fasoi G, Theofanidis D, Sarafis P. The effect of educational leaflets on anxiety, knowledge, and fear in patients undergoing coronary angiography. Health Sci J 2022;16(5):1–10. doi:10.52965/001c.35640.
Gaberson KB. The effect of humorous distraction on preoperative anxiety: a pilot study. AORN J 1991;54(6):1258-64. doi:10.1016/S0001-2092(07)66875-6.
Bordbar S, Najafi Kalyani M. Effectiveness of video information on coronary angiography patients’ outcomes. Collegian 2013;20(3):153–9.
Chiu PL, Li H, Yap KY, Lam KC, Yip PR, Wong CL. Virtual reality-based intervention to reduce preoperative anxiety in adults undergoing elective surgery: a randomized clinical trial. JAMA Netw Open 2023;6(10):e2340588. doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.40588.
Hu YY, Cai YJ, Jiang X, Mao FY, Zhang J, Liu L, et al. Relationship between dynamic changes of peri-procedure anxiety and short-term prognosis in patients undergoing elective percutaneous coronary intervention for coronary heart disease: A single-center, prospective study. PLoS ONE 2022;17(4):e0266006. doi:10.1371/journal.pone.0266006.
Maples-Keller JL, Bunnell BE, Kim SJ, Rothbaum BO. The use of virtual reality technology in the treatment of anxiety and other psychiatric disorders. Harv Rev Psychiatry 2017;25(3):103–13.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 ศรีนครินทร์เวชสาร
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
