กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาผลการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล โดยการใช้ห้องเรียนกลับด้าน ในวิชาวิจัยและนวัตกรรม ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF