Design and Development of Cardboard Prototypes to Promote Learning in Robotic Technology

Authors

  • natsinee tangsiripaiboon Lampang Rajabhat University
  • Narathip Wongpun
  • Pongsawat Amnakitikorn
  • Weerachai Sawangtook
  • Metawat Kavilkrue

Keywords:

หุ่นยนต์, เครื่องมือพัฒนา, หุ่นยนต์เพื่อการศึกษา, Robot, Educational Robot, Tool kits

Abstract

The aim of this research was to design, develop, and evaluate the performance of cardboard prototypes to promote learning in robotic technology. This research sought to provide a way for interested parties to develop their own robots in various forms. The programming board “NodeMCU” using C language and able to be designed and developed for use in the detection of gas and smoke, was used in this research. This research had 3 objectives: 1) to design and develop a robot prototype; 2) to assess the participants’ (n = 18) satisfaction with the robot prototype design and their development; and 3) to assess the performance of the prototype robot. The results of the experiment are as follows: 1) assessment in 5 areas of the design and development of the robot prototype using cardboard showed a good level (4.23/5, standard deviation = 0.73); 2) assessment of the participants’ satisfaction showed a good level (3.79/5, standard deviation = 0.64); and 3) the prototype robot could display output from the screen according to the instructions of the program at a good level: the gas and smoke detector using gas from the lighter was performed 10 times with the unit measured in part per million (ppm)- average of the gas was 412.2 ppm.

Downloads

Download data is not yet available.

References

การเรียนการสอนในยุค 4.0 ต้องเป็นอย่างไร. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2563, จาก.https://www.trueplookpanya.com/blog/content/71421/-teaartedu-teaart-teaarttea-.
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เกณฑ์ การแข่งขันหุ่นยนต์ สพฐ. งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68 ปีการศึกษา 2561. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2563, จาก https://www.sillapa.net/rule61/robot-68.pdf.
Maker Kits. IBM TJBot. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2563, จาก https://ibmtjbot.github.io/#gettj.
C. Vandevelde, F. Wyffels, M.-C. Ciocci, B. Vanderborght, and J. Saldien. (2016). Design and Evaluation of a DIY Construction System for Educational Robot Kits.
[BYOB] ผ่าหุ่นยนต์ดูไส้ใน – ThaiRobotics. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2563, จาก https://www.thairobotics.com/2013/09/06/byob-robot-component/.
ประเภทของหุ่นยนต์ - เทคโนโลยีหุ่นยนต์. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2563, จาก https://sites.google.com/site/thekhnoloyihunynt/khwam-ru-beuxng-tn-keiyw-kab-hun-ynt/prapheth-khxng-hun-ynt.
A. Eguchi. (2014). Robotics as a Learning Tool for Educational Transformation”.
อุตสาหกรรมสาร. (2561). วารสารของกรมส่งเสริมอุตสาหกรรม พิมพ์ปีที่ 60.
ณัฐชัย กัดไธสง, ณัฐพงศ์ พลสยม.(2559). การควบคุมหุ่นยนต์เคลื่อนที่ด้วยล้อผ่านการสื่อสารไร้สาย. วารสารโครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ.

Published

2021-12-30

Issue

Section

บทความวิจัย