การประเมินประสิทธิภาพพลังงาน และแนวทางการปรับปรุงอาคารพลังงานสุทธิเป็นศูนย์: กรณีศึกษา อาคารสถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
คำสำคัญ:
การประเมินประสิทธิภาพพลังงานของอาคาร, อาคารพลังงานสุทธิเป็นศูนย์บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทำการประเมินประสิทธิภาพพลังงานของอาคารสถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย โดยสำรวจเก็บข้อมูลโครงสร้างอาคาร ระบบไฟฟ้าแสงสว่าง ระบบปรับอากาศ และอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า และทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมประเมินประสิทธิภาพพลังงานของอาคาร (Building Energy Code) จากนั้นทำการวิเคราะห์ แนวทางการปรับปรุงอาคารให้มีการใช้พลังงานสุทธิเป็นศูนย์ (Net Zero Energy Building) จากผลการประเมิน พบว่า ระบบกรอบอาคารมีค่าการถ่ายเทความร้อนรวมของผนังด้านนอก (OTTV) ไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน และค่าการถ่ายเทความร้อนรวมของหลังคาอาคาร (RTTV) ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน ส่วนระบบไฟฟ้าแสงสว่าง ระบบปรับอากาศ และการใช้พลังงานรวม ผ่านเกณฑ์มาตรฐานตามข้อกำหนดโปรแกรมประเมินประสิทธิภาพพลังงานของอาคาร
จากนั้นศึกษาแนวทางแก้ไขประสิทธิภาพพลังงานของอาคาร โดยกำหนด 2 สถานการณ์ คือ สถานการณ์ที่ 1 การเพิ่มประสิทธิภาพของกรอบอาคาร โดยการเพิ่มฉนวนที่ผนัง และเปลี่ยนกระจกเป็นกระจกประหยัดพลังงาน พบว่า ผลประเมินระบบกรอบอาคารค่าการถ่ายเทความร้อนรวมของผนังด้านนอก (OTTV) ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน และสถานการณ์ที่ 2 การเลือกใช้เทคโนโลยีพลังงานทดแทนโดยการติดตั้งระบบผลิตไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์บนหลังคา ขนาด 20 kWp กำลังการผลิตฟ้าได้สูงสุด 100 หน่วยต่อวัน สามารถทดแทนการพลังงานไฟฟ้าของอาคารสถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงรายทั้งหมด ทำให้การใช้พลังงานสุทธิเป็นศูนย์ สามารถเป็นต้นแบบอาคารพลังงานสุทธิเป็นศูนย์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย เพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่มหาวิทยาลัยสีเขียว
เอกสารอ้างอิง
Chiang Rai Rajabhat University. (2017). A complete report on the promotion of renewable energy in government agencies–Chiang Rai Rajabhat University. (in Thai)
Coordinating center for energy conservation building design. (2019). Building Energy Code (BEC). [online]. Available: http://new.2e-building.com/. Access on January 10, 2019. (in Thai)
Poophet, M. and Khunthong, J. (2016). The study of Building Development for Energy Efficiency: Case Study of Educational Buildings. Building Innovation 2016: B-inno2016. pp. 358-366. (in Thai)
Pholnak, C., et al. (2017). Efficiency Evaluation of 3 kW Photovoltaic Rooftop and Grid Connected System by Using PVsyst Programmed ModelingSimulation. Thaksin University Journal. Special Edition. Vol.20 (27) 2017. (in Thai).
Srisukpornchai, N., et al. (2020). Study of Grid-Connected Rooftop Solar Photovoltaic System and ItsInstallation Potential for Universities in Thailand. The Golden Teak: Science and Technology Journal, 7(1), 1-13. (in Thai)
Tanrattanawong, S. and Chindavanig, T. (2019). Improving Energy Efficiency in Building to Net Zero Energy Building: A Case Study Standard Government Office Building. Senate. 4/2562. 523-535. (in Thai)
Wongsiya, A. (2016). GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF NET ZERO ENERGY BUILDINGS FOR GOVERNMENTAL OFFICE BUILDINGS IN THAILAND. the Requirements for the Degree Master of Architecture Program in Architecture, Silpakorn University. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2021 วารสารวิชาการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
