ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ Factors affecting the innovation creation in physical education of Students in Physical Education, Thailand National Sports University Bangkok Campus.
Main Article Content
Abstract
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักศึกษา ชั้นปีที่ 2-5 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ ปีการศึกษา 2565 จำนวน 160 คน ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ วิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษาสาขาพลศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ พบว่า มีปัจจัยจำนวน 3 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษาสาขาพลศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกรุงเทพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 โดยเรียงลำดับจากปัจจัยที่ส่งผลมากที่สุดไปหาน้อยที่สุด ได้แก่ ปัจจัยด้านแรงจูงใจ(X4) ปัจจัยด้านบรรยากาศในการสร้างนวัตกรรม(X3) และปัจจัยด้านการรับรู้และยอมรับ(X5) ซึ่งปัจจัย ทั้ง 3 นี้สามารถร่วมกันทำนายการสร้างสรรค์นวัตกรรมได้ร้อยละ 61.90 และได้นำค่าสัมประสิทธิ์ของตัวพยากรณ์มาเขียนสมการพยากรณ์ได้ดังนี้
รูปคะแนนดิบ ได้แก่
Y/ = 0.726 + 0.390(X4) + 0.209(X3) + 0.194(X1)
รูปคะแนนมาตรฐาน ได้แก่
Z/Y = 0.513(Z X 4) + 0.199(ZX 3) + 0.194(ZX1)
คำสำคัญ : การสร้างสรรค์นวัตกรรม, นักศึกษาสาขาพลศึกษา
Abstract
The Purpose was to Study Factors affecting the innovation creation in physical education of Students in Physical Education, Thailand National Sports University Bangkok Campus. The 160 Samples were Stratified Random Sampling from Students at Faculty of Education, Thailand National Sport University Bangkok Campus in Academic Years 2022. The research instrument was a questionnaire. The data were then analyzed in terms of Stepwise Multiple Regression Analysis.
Results The factors which were affecting the innovation creation in physical education of Students in Physical Education, Thailand National Sports University Bangkok Campus consisted of motivation, environment for innovation and perception and adoption They were statistically significantly difference at the 0.1 level. These 3 factors can predict a the innovation creation at 61.90 percentage. The significantly predicted equations were as follows :
In term of raw scores were :
Y/ = 0.726 + 0.390(X4) + 0.209(X3) + 0.194(X1)
In term of standard scores were :
Z/Y = 0.513(Z X 4) + 0.199(ZX 3) + 0.194(ZX1)
Key Words : Innovation creation, Students in Physical Education