ผลของโปรแกรมป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุตามวิถีพหุวัฒนธรรมโดยใช้แอพพลิเคชั่น เพื่อกระตุ้นด้านพุทธิปัญญาของผู้สูงอายุที่เสี่ยงต่อภาวะสมองเสื่อม จังหวัดนราธิวาส
คำสำคัญ:
แอพพลิเคชั่น, ผู้สูงอายุ, พุทธิปัญญา, ภาวะสมองเสื่อม, วิถีพหุวัฒนธรรมบทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลองชนิดกลุ่มเดียวมีการทดสอบก่อนและหลังการทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบคะแนนพุทธิปัญญาของผู้สูงอายุที่เสี่ยงต่อภาวะสมองเสื่อมก่อนและหลังใช้โปรแกรมป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุตามวิถีพหุวัฒนธรรม โดยใช้แอพพลิเคชั่น “สูงวัยไม่ลืม NO DEMENTIA”กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สูงอายุ 60 ปีขึ้นไปที่มีความเสี่ยงต่อภาวะสมองเสื่อมตามเกณฑ์ที่กำหนดและอาศัยอยู่ในชุมชน ตำบลบางนาค อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส จำนวน 30 ราย ใช้วิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multistage Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ โปรแกรมป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุตามวิถีพหุวัฒนธรรมโดยใช้แอพพลิเคชั่น “สูงวัย ไม่ลืม NO DEMENTIA” ประกอบด้วย 8 กิจกรรม โดยจัดกิจกรรมสัปดาห์ละ 2 ครั้ง ใช้เวลาครั้งละ 60 นาที เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบทดสอบสภาพสมองเบื้องต้นฉบับภาษาไทย (MMSE-Thai, 2002) ที่ใช้คัดกรองกลุ่มตัวอย่างและวัดผลพุทธิปัญญา ซึ่งตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือโดยผู้ทรงคุณวุฒิ และหาค่าความสอดคล้องของเครื่องมือ (Index of Item–Objective Congruence) ค่าที่ได้เท่ากับ 0.80 และตรวจสอบความเที่ยงของแบบทดสอบโดยใช้สูตรสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ได้ค่าเท่ากับ 0.95 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและการทดสอบค่าที แบบสัมพันธ์ (Paired t-test) ผลการศึกษาพบว่าคะแนนเฉลี่ยของพุทธิปัญญาหลังเข้าร่วมโปรแกรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุตามวิถีพหุวัฒนธรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 (t = 13.59, p < .000) ผลจากการวิจัยนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการสร้างเสริมพุทธิปัญญาและป้องกันภาวะสมองเสื่อมของผู้สูงอายุในวิถีพหุวัฒนธรรมต่อไป
เอกสารอ้างอิง
Aroonsang, P. (2017). Nursing important problems of the elderly: For use. (4thed). Konkaen: Klungnana Printing Press.
Chankrachang, S. (2016). Meditation on dementia. Retrieved from http://www.thaidementia.org/ core/File/797.pdf
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavior sciences. (2nded). Hillsdale NJ: Lawrence Erlbaum.
Everol, M., & Ennis, Jr. (2013). The Role of Spiritual Nursing Interventions on Improved Outcomes in Older Adults with Dementia. Holistic Nursing Practice Journal, 27(2), 106-113.
E-tae, W., Baero, Y., Ehma, R., Chehleh, W., Masaleng, W., Karee, S., et al. (2019). The Develop ment of Application for Prevention of Dementia in Elderly based on Multicultural ways, Narathiwat province. Research report of Faculty of Nursing, Princess of Naradhiwas University. (in thai).
Kansri, J., Jongpanich, D., Teianukool, N., Srinuan, P., & Soonthornchaiya, R. (2017). The Effects of Brain Exercise Program on Memory Enhancement among the Elderly with Mild Cognitive Impairment. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 27(3), 176-187.
Kansri, J., Soonthornchaiya, R., Teianukool, N., Srinuan, P., Yodthongdee, N., & Yospim, K. (2017). The Effect of the Local Wisdom Memory Training Program on Memory Ability among Older Persons with Mild Cognitive Impairment. Nursing Journal, 44, 12 - 21.
Katz, L., & Rubin, M. (2014). Keep your brain alive: Neurobic exercises to help prevent memory loss and increase mental fitness. (2nded.). B. Plus Publishing Company: New York.
Kulvechakit, A., Pawong, T., & Seangtrong, P. (2010). Effect of Yoga on Happiness and Depression in Patients with Depression. The Journal of the Psychiatric Association of Thailand, 55(3), 261 - 268.
Hamtanon, P. (2019). Factors related to Positive Aspects in Caregiving Patients with Dementia: A Study with Family Caregivers. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health, 6(2), 163 - 175.
Health promotion center 2. (2018). Guidelines for the use of Maneevej. Retrieved from http:// hpc2.anamai.moph.go.th/kmhpc2/myfile/mhos1.pdf.
Julsiri, A., & Chadcham, S. (2013). Effects of Listening to the Pleasant Thai Classical Music on Enhancing Working Memory Capacity in Elderly : An Electroencephalogram Study. Research Methodology & Cognitive Science, 11(1), 1 - 18.
Julsiri, A., & Chadcham, S. (2014). Improving working memory in elderly. Journal of Nursing and Education, 7(1), 16 - 25.
Landrum, P., Beck, K., Rawlins, P., & Williams, R. (1993). Mental Health Psychiatric Nursing. A Holistic Life-Cycle Approach. (3rded.). Mosby Year Book: London, UK.
Maneerat, S., Maneerat, S., & Kambunlua, T. (2018). Psychosocial nursing care for the elderly with Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia. Journal of Health Science Research, 12(2), 1 - 9.
Muangpaisan, W. (2013). Risk factors of dementia and prevention. Retrieved from https://www .si.mahidol. ac.th/project/geriatrics/network_title1_4.html.
Naknonehun, P. (2017). Nursing Role for Prevention Dementia in Elderly. Thai Red Cross Nursing Journal, 10(2), 36 - 46.
Namjuntra, R. (2010). Rehabilitation of Elders with Dementia .HCU Journal of Health Science, 14(27), 137 - 150.
Nuysri, M. (2016). The Prevention of Dementia. Journal of The Police Nurses, 8(1), 227 - 240.
Phibal, A., Chansangrat, N., & Piboonrungroj, P. (2016). Innovative animation of bilingual for dementia Prevention of the elderly based on Muslim spirituality. Retrieved from http://rms.pnu.ac.th/rdbms/fulltext/101117_111021f.pdf.
Pumprawai, A., Panomrit, S., Jaroenpong, J., & Nakornchai, T. (2018). Effectiveness of Health Promotion and Brain Exercise Program for MMSE 2002 test of the Older Adults in Bannasan District Suratthani Province. Public Health and Education Journal, 19(3), 134 - 143.
Putthidech, A., Kornpetpanee, S., & Wonguppara, P. (2018). Enhancing Prospective Memory among the Elderly Using a Cognitive Process and Strategy Based Training Program. The Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University, 11(1), 159 - 175.
Samael, L., Thaniwattananon, P., & Kong-in, W. (2016). The Effect of Muslim-Specific Montessori-Based Brain-Training Program on Promoting Cognition in Muslim Elderly at Risk of Dementia. Princess of Naradhiwas University Journal, 8(2), 16 - 27.
Satvinij, N., Hanlumyuang, S., &Pratanraj, A. (2017) Applications for Patients with Alzheimer's Disease. Retrieved from https://cite.dpu.ac.th/upload/content/files/Paper_59/Re-029-58-59.pdf.
Sripan, S. (2012). Brain exercises game for elder using web application for memory support and mental health. A Thesis for the Degree Master of Science in Management of Information Technology Prince of Songkhla University. (in thai).
Sukying, C. (2012). Dementia. In Lotrakul M., SukanichP., (editor). RamathibodiPsychiatry. (3rded). (pp.80-93). Bangkok: Department of Psychiatry, Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University.
Trakulsithichoke, S., & Suwan, A. (2016). Effects of a Cognitive Stimulation Program on the Cognitive Abilities and Ability to Perform the Activities of Daily Living in Elders Who are at Risk of or have Dementia. Thai Red Cross Nursing Journal, 9(2), 145 - 158.
Tunta, K., Sangpunya, B., Pukkawatwattana, P., Chanwitkorn, P., Amarinpornchai, P., Kerdjuntrong, P., et al., (2015) Nursing student innovation: Brain training box. Thai Red Cross Nursing Journal, 8(1), 113 - 121.
Udomlap, R., & Kespichayawattana, J. (2018). The Effect of Couple Life Review Program on Burden of Spouse Caregivers of Older Persons with Dementia. Journal of Nursing Science Chulalongkorn University, 30(3), 103-115.
Waiyasusri, R. (2014). The Use of Brain – Activation Techniques for Increased Learning Achievements. Retrieved from https://doi.nrct.go.th//ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10. 14458/DPU.res.2014.3
Wattanatanakorn, G., Vanathankul, N., & Tejakum, W. (2014). The effect of brain exercise towards inattention of children with severe intellectual disability. Rajanukul Institute Journal, 29(2), 22 - 30.
Wongsaree, C., & Phunthong, S. (2018). Dementia Syndrome in the Elderly: Nursing Care and Caring for Relatives Caregiver. HCU Journal of Health Science, 22(43 - 44), 166 - 179.
