ความพึงพอใจและความเห็นเกี่ยวกับผลที่ได้รับของการเรียนรู้ไปสู่การสอนอิงผู้เรียน เป็นศูนย์กลางในรายวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ

บทคัดย่อ

มุ่งยังการเรียนรู้อิงนักศึกษาเป็นศูนย์กลางตามนโยบายกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ วัตถุประสงค์วิจัยคือเพื่อสำรวจความพึงพอใจเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และระดับผลที่ได้รับด้านความรู้ ความชำนาญ ให้นักศึกษาพยาบาล 139 คนทำแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า ตัวบ่งชี้ทั้งสองแสดงเห็นการสอดคล้องไปด้วยกันและมีค่าเฉลี่ยสูงมากที่สุดเท่ากับ 4.25 และ 4.37 ตามลำดับ

Satisfaction and opinions on learning outcomes towards teaching based on student-centered in the course of gerontological nursing

Siriporn Singhanetr^1*, Weeraphan Siririth², Jaruayporn Jaisit¹

¹Faculty of Nursing, Chiangrai College, Chiangrai Province 57000

²President Office, Chiangrai College, Chiangrai Province 57000

Toward student-centered learning get along with thepolicy of Thailand Qualification Framework for Higher Education (TQF: HEd), theresearch objectives were to survey the satisfaction of learning experience arrangement and level of mastery outcomes, The self-directed questionnairerating scale was conducted among 139 nursing students. Both indicators concordantly demonstrated very high average of 4.25 and 4.37, respectively.