การบูรณาการเทคนิคการบันทึกเสียงแบบมัลติแทร็กและการผลิตวิดีโอเพื่อการประชาสัมพันธ์
คำสำคัญ:
การบันทึกเสียงมัลติแทร็ก, การผลิตวิดีโอ, การประชาสัมพันธ์ดนตรี, เทคโนโลยีดนตรีสร้างสรรค์, การบูรณาการรายวิชาบทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีเป้าหมายเพื่อถอดบทเรียนจากการบูรณาการองค์ความรู้ด้านเทคนิคการบันทึกเสียงแบบมัลติแทร็ก และการผลิตวิดีโอ เพื่อการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ในกิจกรรมทางดนตรีเชิงสร้างสรรค์ กรณีศึกษา “The Next Chapter Concert” ซึ่งเป็นการจัดแสดงดนตรีของนักศึกษาหลักสูตรดุริยางคศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีดนตรีสร้างสรรค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมการบูรณาการได้เน้นการประยุกต์ใช้ทฤษฎีและปฏิบัติการจากรายวิชาหลักสองส่วน ได้แก่ 1) วิชาเทคนิคการผสมเสียงในระบบออดิโอขั้นสูง สำหรับการจัดการและปรับปรุงคุณภาพเสียงที่บันทึกจากแหล่งกำเนิดเสียงหลายช่องเสียง และ 2) วิชาทักษะวิชาเอกดนตรีขั้นสูง 1 ซึ่งครอบคลุมถึงทักษะการแสดง การจัดการ และการถ่ายทอดเนื้อหาทางดนตรี การบูรณาการในครั้งนี้มุ่งเน้นการสร้างสรรค์ผลงานเผยแพร่ที่มีคุณภาพระดับมืออาชีพ ทั้งในด้านความคมชัดของเสียงและการนำเสนอภาพ เพื่อให้สามารถดึงดูดและเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การผสมผสานระหว่างเทคนิคการบันทึกเสียงมัลติแทร็กที่ซับซ้อนกับการตัดต่อและเผยแพร่วิดีโอผ่านช่องทางดิจิทัลได้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางเทคนิคและทักษะการทำงานร่วมกันของนักศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม นอกจากนี้ กระบวนการดังกล่าวยังเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ทางดนตรีและศิลปะในบริบทอื่น ๆ ได้อย่างมีศักยภาพ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการรายวิชาเพื่อตอบโจทย์การทำงานในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ยุคปัจจุบัน
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Ashley, W. (2025, October 29). Compression Techniques in Audio Mixing Medium. https://medium.com/@12264447666.williamashley/compression-techniques-in-audiomixing-3e33375a8482
Basalamah, M. R. (2025). Digital distribution channel management in enhancing marketing efficiency of creative products. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 13(5), 4015–4024. https://doi.org/10.37641/jimkes.v13i5.3977
Berklee Online. (2024, January 11). Basic Gain Staging Overview. https://online.berklee.edu/help/en_US/audio-technologies/1763860-basic-gain-staging-overview
Chiangthong, N., & Nakpee, N. (2024). The Knowledge Issues Enhanced the Teaching of Music Technology. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(3), 665–677. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/267919
Collabhouse. (2025, January 19). Winning Strategies for Music Promotion and Monetization in 2025. https://www.collabhouse.com/post/winning-strategies-for-music-promotion-and-monetization-in-2025
Faure-Carvallo, A., Calderón-Garrido, D., & Suárez, M. del M. (2022). Technology and Music Production in Different Genres: Key Issues for a Significant Music Education. Journal of Urban Culture Research, 24(1), 79–98. https://doi.org/10.14456/jucr.2022.5
Liaquat, M. U., Munawar, H. S., Rahman, A., Qadir, Z., Kouzani, A. Z., & Mahmud, M. A. P. (2021). Sound localization for ad-hoc microphone arrays. Energies, 14(12), Article 3446. https://doi.org/10.3390/en14123446
López-Íñiguez, G., Pérez Echeverría, M. P., Pozo, J. I., & Torrado, J. A. (2022). Student-centred music education: Principles to improve learning and teaching. In G. López-Íñiguez, J. I. Pozo, & M. P. Pérez Echeverría (Eds.), Learning and teaching in the music studio: A student-centred approach (pp. 369–385). Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-19-0634-3_18
Miller, T., & Downey, C. (2023). Listener Preferences for High-Frequency Response of Insert Headphones. Journal of the Audio Engineering Society, 71(10), 707–718.
Mughal, M. (2021). Creating interactive scenes using Open Broadcaster Studio (OBS Studio) for streaming virtual classroom over Zoom and other platforms. https://peer.asee.org/creating-interactive-scenes-using-open-broadcaster-studio-obs-studio-for-streaming-virtual-classroom-over-zoom-and-other-platforms.pdf
Samuels, A. (2024). Exploring Contemporary Trends and Techniques in Music Production. https://www.researchgate.net/publication/378302928_Exploring_Contemporary_Trends_and_Techniques_in_Music_Production
Yang, Y. (2024). Analysis Of Different Types of Digital Audio Workstations. Highlights in Science Engineering and Technology, 85, 563–569. https://doi.org/10.54097/6vvy8z41
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
