โปรแกรมระบบตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

Abstract

การศึกษาวิจัย เรื่องโปรแกรมระบบตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อพัฒนาโปรแกรมระบบตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรให้กับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช นำมาช่วยในการประมวลผลตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรให้มีความถูกต้อง สะดวก รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ และ 2) เพื่อวัดความพึงพอใจของผู้ใช้โปรแกรมระบบตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตร

โดยในส่วนของการพัฒนาระบบจะใช้โปรแกรม Microsoft Access เป็นเครื่องมือในการพัฒนาโปรแกรม และใช้ฐานข้อมูล Oracle เป็นฐานข้อมูลเพื่อให้ระบบสามารถทำงานแบบ Client/Server ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในส่วนของกระบวนการพัฒนาระบบจะใช้หลักการพัฒนาระบบตามวงจรการพัฒนาระบบ SDLC (System Development Life Cycle) 7 ขั้นตอน ประกอบด้วยขั้นตอนการกำหนดปัญหา (Problem Definition) ขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบ (Analysis) ขั้นตอนการออกแบบระบบ (Design) ขั้นตอนการพัฒนาระบบหรือเขียนโปรแกรม (Development) ขั้นตอนการทดสอบระบบ (Testing) ขั้นตอนการติดตั้งระบบ (Deployment) และขั้นตอนการบำรุงรักษา (Maintenance) เมื่อพัฒนาโปรแกรมเสร็จเรียบร้อยและได้ทำการติดตั้งโปรแกรมเพื่อทดสอบการใช้งาน ปรากฏว่าโปรแกรมสามารถประมวลผลตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว มีความถูกต้องแม่นยำ

ช่วยให้ระบบการตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรมีประสิทธิภาพมากขึ้น โปรแกรมใช้งานง่าย สามารถอำนวยความสะดวกให้แก่นักศึกษา อาจารย์ผู้สอน และเจ้าหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพในส่วนของการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้โปรแกรมระบบตรวจสอบโครงสร้างหลักสูตรจำนวน 180 คน ประกอบด้วยนักศึกษาจำนวน 100 คน อาจารย์ผู้สอนจำนวน  50 และเจ้าหน้าที่จำนวน 30 คน โดยมีการวัดระดับความพึงพอใจ 3 ด้าน ประกอบด้วย 1) ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบด้านการรับรู้ถึงประโยชน์ โดยรวมแล้วกลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจในระดับมากอยู่ที่ค่าเฉลี่ย 4.31 ; 2) ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบด้านความง่ายในการใช้งาน โดยภาพรวมมีความพึงพอใจในระดับมากอยู่ที่ค่าเฉลี่ย 4.39 ; 3) ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบด้านความถูกต้องของข้อมูล และความถูกต้องของการประมวลผล พบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีระดับความพึงพอใจในด้านความถูกต้องของข้อมูลและความถูกต้องของการประมวลผลในระดับมากอยู่ที่ค่าเฉลี่ย 4.27

The Checking Program of Curriculum Framework System of Nakhon Si Thammarat Rajabhat University

The objectives of this research were: (1) to develop the checking of curriculum framework system of Nakhon Si Thammarat Rajabhat University can assess the checking of curriculum framework accurately, easily, fast and efficiently () to measure satisfaction of the checking of curriculum framework system for users.

To develop the system Microsoft Access as a tool for programming was used and to use Oracle database as the database so that the system can work Client / Server. The development process system will apply the principles developed by SDLC (System Development Life Cycle) 7steps. There are Problem Definition, Analysis, Design, Development, Testing, Deployment and Maintenance. Development program has completed and installed for testing. The testing to use this program can assess the checking of curriculum framework fast and accurately. The system of working is more efficiently and easily to use for students, instructors and officers.

To evaluate the satisfaction for users to use the checking of curriculum framework system 180 people consist of 100 students, 50 instructors and 30 officers. The level of satisfaction on 3 sides included: (1) the level of satisfaction for the users to use the system to recognize the benefit is a good level of average 4.31. (2) The level of satisfaction for the users are easy using. The overall satisfaction is a good level of average 4.39. (3) The level of satisfaction for the users of the accuracy information and assessment found that the sample populations are satisfy with the accuracy information and assessment is a good level of average 04.27.